Психологическая служба


Во все времена здоровье считалось высшей ценностью человека. В нашем обществе здоровье определяется, как «состояние полного физического, духовного и социального благополучия».

В современных условиях у детей и подростков наблюдается возрастание эмоционального напряжения, следствием чего и являются разнообразные невротические проявления, затрудняющие нормальное обучение, общение и развитие подрастающего поколения. Поэтому основным приоритетом в деятельности лагеря является создание психологически комфортной среды во время оздоровительной кампании, психологическая поддержка воспитательного процесса в условиях лагеря.


С какой проблемой могут обратиться дети и подростки :


сложности в адаптации к условиям детского лагеря;

тоска по дому;

трудности во взаимодействии со сверстниками (неумение устанавливать контакты, конфликты);

желание найти много друзей, дружба между мальчиками и девочками;

желание высказаться, пообщаться и получить эмоциональную поддержку;

стремление к самопознанию и помощь в выборе профессии;

помощь в ситуации переживания горя и потери.


Опираясь на гуманистические ценности, работа осуществляется через решение следующих задач:


оказание помощи в создании благоприятного микроклимата в экипажах, как основного фактора адаптации в условиях лагеря;

содействие снятию эмоционального напряжения;

содействие минимизации стрессогенных стилей педагогического поведения;

способствование построению эффективного взаимодействия детей и педагогов;

способствование повышению уровня здорового образа жизни.


Поставленные задачи реализуются через множество специально составленных программ с учетом разного возраста отдыхающих детей, помогающие адаптироваться в той или иной ситуации. Педагог – психолог работает с детьми на протяжении всей смены как в группе, так и индивидуально.